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近日，学校与社区联合举办了一场别开生面的科学实验展，旨在激发青少年对科学的兴趣和探索欲望，培养他们的科学素养和实践能力。小乐，作为科学小达人，自然不会错过这样的好机会，他积极报名参与，准备在展览中展示自己的科学成果。
自从报名参展后，小乐便投入到紧张的准备工作中。他回顾了自己过去一段时间里的科学实验记录，最终选择了一个颇具创意和实用性的项目——自制净水器。这个项目不仅涉及物理、化学等多个学科知识，还能在实际生活中发挥作用，解决水质问题。
为了完善这个项目，小乐利用课余时间查阅了大量资料，还向科学老师请教了许多问题。在老师和家长的指导下，他反复试验，不断优化净水器的设计方案。经过一段时间的努力，小乐终于制作出了一个既美观又实用的净水器模型。
科学
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